Datenschutz ist Kinderschutz

Datenschutz soll sicherstellen, dass persönliche Daten nicht entgegen des persönlichen Interesses genutzt werden. Im Mittelpunkt dabei steht die informationelle Selbstbestimmung. Das bedeutet: Jede Person darf selbst entscheiden, was mit ihren Daten geschehen soll und wer diese wofür nutzen darf. Mit der Digitalisierung werden wesentlich mehr persönliche Daten erhoben und sind im Umlauf. Von Adressen, Telefonnummern, Fotos, bis hin zu Zahlungs- und Standortdaten können viele Informationen genutzt werden, um die Identität und das Handeln einer Person nachzuvollziehen. Bei dieser Vielzahl an Prozessen kann schnell der Überblick verloren gehen. Insbesondere die möglichen Langzeitfolgen sind schwer nachvollziehbar und für Kinder nur schwer greifbar.

Kinder nutzen das Netz meist explorativ und spielerisch. Bestimmte Risiken können sie oft nicht als Konsequenz ihres Medienhandelns absehen, besonders, wenn die Konsequenzen erst zeitverzögert drohen. Gerade im Bereich des Datenschutzes mangelt es Kindern – übrigens ähnlich wie auch Erwachsenen – an Risikobewusstsein. Kinder werden oft von Angeboten erreicht, die nicht für ihre Altersgruppe gestaltet wurden, Dabei geben sie unabsichtlich Daten preis. Umso wichtiger ist es, dass Kinder altersspezifische Angebote nutzen. Diese sind kindergerecht gestaltet, sammeln keine Daten und bieten für Kinder relevante Inhalte. 

Während Kinder teilweise noch in Begleitung von Eltern surfen, nutzen Jugendliche das Netz weitgehend selbstständig, mobil, und ohne größere pädagogische Kontrolle. Zwar wissen sie, wie sie Medien nutzen können, allerdings hinterfragen sie ihr eigenes Medienhandeln sowie konsumierte Medieninhalte oft nicht kritisch.
 

Die digitale Kommunikation macht einen Großteil der Mediennutzung von Jugendlichen aus. Denn der Austausch und Vergleich mit Gleichaltrigen, der schon immer ein wichtiger Teil jugendlicher Identitätsentwicklung war, spielt sich heute in vielfältiger Weise online ab: über Messenger und soziale Netzwerke, auf Videoportalen, Spieleplattformen oder Livestreaming-Diensten. Dort pflegen Jugendliche eigene Profile, gestalten sie, geben Informationen über sich selbst (und Andere) preis, tauschen persönliche Gedanken und Ideen aus oder suchen nach Informationen. Die Selbsterfahrung über öffentliche Formen der Selbstdarstellung und das Spiel mit verschiedenen Identitäten vollzieht sich häufig im öffentlichen Raum.

Auch Erwachsene teilen viele Inhalte und persönliche Daten von Kindern und Jugendlichen: Beispielsweise, wenn sie Fotos und Videos aus dem Familienalltag per Messenger verschicken, in sozialen Netzwerken hochladen oder sich mit anderen Eltern online über ihre Kinder austauschen. Auch durch dieses Verhalten – genannt Sharenting – können die Persönlichkeitsrechte und das Recht auf Datenschutz von Kindern gefährdet werden. 

Ein unbekümmerter Umgang mit eigenen und fremden Daten ist nichts neues und war bereits bei den Generationen vorher so. Doch wurde seitdem deutlich: Fehlverhalten oder Dinge, die einem später vielleicht peinlich sein könnten, können uns noch Jahre später auf die Füße fallen. Sogenannte Jugendsünden können auch in späteren Lebensphasen noch Probleme bereiten. 

Kaum eine Information, die einmal digital und anderen zugänglich gespeichert war, kann einfach so vergessen gemacht werden. Unternehmen speichern öffentliche wie private Einträge, Bilder können weitergeleitet werden und das Löschen von Daten ist nur mit hohem Aufwand und ohne Erfolgsgarantie möglich. Staatliche Behörden digitalisieren zunehmend persönliche Informationen und versuchen diese, wo es nützt, zusammenzuführen. Zudem gibt es Webseiten, die sich explizit der Archivierung alter Internetbeiträge gewidmet haben, so dass auch gelöschte Einträge wiederhergestellt werden können.