Deutsches Kinderhilfswerk, ROSSMANN und Procter & Gamble gratulieren Oskar-Maria-Graf-Gymnasium in Neufahrn bei Freising zur Einweihung des neuen Maker Spaces

Am Oskar-Maria-Graf-Gymnasium in Neufahrn bei Freising ist heute ein vom Deutschen Kinderhilfswerk, ROSSMANN und Procter& Gamble geförderter Maker Space eingeweiht worden. Die Schule hatte von den Partnern eine Förderung in Höhe von 10.000 Euro als Startkapital erhalten. In einem Maker Space wird projektorientiert, experimentell und kreativ gearbeitet – mithilfe von verschiedenen digitalen sowie analogen Hilfsmitteln, wie zum Beispiel 3D-Druckern, Fräsern, Lasercuttern oder Plottern für handwerkliches Arbeiten, Kameras und Greenscreens zur Produktion von Filmen und Videos sowie mit Laptops und Tablets zum Programmieren und Visualisieren. Dem Konzept des forschenden Lernens folgend, tragen die Maker Spaces durch den freien und niedrigschwelligen Zugang zur Bildungsgerechtigkeit bei. Ziel ist es, die Maker Spaces auch in den Regelunterricht zu integrieren und damit Schulentwicklung nachhaltig zu gestalten.

Insgesamt hatten sich rund 300 Schulen um eine Förderung beworben, 118 Schulen aus allen 16 Bundesländern wurden unter dem Dach der Initiative „Zukunft Mitgemacht“ ausgewählt. Rund 1,2 Millionen Euro werden zur Umsetzung innovativer Ideen für die Schule von morgen ausgeschüttet. Unterstützt werden die Schulen bei der Projektrealisierung von der Bildungsinitiative #wirfürschule. Diese hilft Schulen dabei, ihren Maker Space nachhaltig zu implementieren und effektiv zu nutzen. 

Das Oskar-Maria-Graf-Gymnasium ist die erste Schule, die in der aktuellen Förderrunde einen Maker Space eingeweiht hat. Der Raum ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, mit Geräten wie 3D-Druckern, Lasercuttern und Stickmaschinen eigenständig zu arbeiten und eigene Produkte erstellen können: von der ersten Idee über Entwürfe bis hin zur Herstellung. Dabei sollen Produkte für die gesamte Schule gestaltet werden, um das Gemeinschaftsgefühl zu stärken. Neben einem Wahlkurs wird es die Möglichkeit geben, Zeiten im Maker Space zu buchen und dort mit einer Gruppe zu arbeiten. Die Planung des Maker Spaces hatte ein Gremium aus Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften übernommen, die gemeinsam entschieden, was angeschafft werden soll.  

„Herzlichen Glückwunsch an die Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte des Oskar-Maria-Graf-Gymnasiums, die heute gemeinsam ihren Maker Space eingeweiht haben. Bei der Planung des Maker Spaces haben sich die Schülerinnen und Schüler maßgeblich eingebracht und Entscheidungen getroffen. Und genau darauf kommt es an! Wenn wir unsere Schulen fit für die Zukunft machen wollen, müssen wir die notwendigen Entwicklungen gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern gestalten und Lernen in der Schule wieder zu etwas machen, das Begeisterung schafft, Neugier weckt und Fantasie entfesselt. Wir sind tief beeindruckt davon, wie schnell die Schule den Raum auf die Beine gestellt hat. Sogar erste Projekte wie der Schoko-3D-Drucker, mit dem unter anderem persönliche Gastgeschenke für Partnerschulen erstellt werden können, sind bereits gestartet“, sagt Kai Hanke, Geschäftsführer des Deutschen Kinderhilfswerkes. 

„Ein neues Stück Schule ist hier entstanden und soll auch immer weiter wachsen. Noch vor der Eröffnung haben die Schülerinnen und Schüler im Maker Space mit kleinen Projekten die Arbeit aufgenommen. Eine 10. Klasse hat bereits nach eigenen Entwürfen ihre Hoodies für die Berlinfahrt hergestellt. Erste Stickereien verzieren Shirts. Die Austauschschülerinnen und -schüler aus Spanien konnten einen Button mit unserem Logo als Erinnerung gestalten. Aber der Schokodrucker ist das Lieblingsgerät von allen. In so kurzer Zeit haben wir bereits so viele Möglichkeiten! Ab der Eröffnung heute können die Kinder und Jugendliche Termine für Kurse buchen, um eigene Projekte umzusetzen. Wir sind gespannt, was noch kommt“, sagt die begleitende Lehrerin Antje Hanusch.  

Bereits seit vielen Jahren engagieren sich ROSSMANN, das Deutsche Kinderhilfswerk und Procter & Gamble gesellschaftlich für Familien und Kinder – seit 2021 unter dem gemeinsamen Dach „Zukunft Mitgemacht“. Ziel der Partner ist es, junge Menschen zu stärken und ihnen die Möglichkeit zu geben, selbstbestimmt zu lernen und die Gesellschaft aktiv mitzugestalten. Dabei wird Schüler*innen besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Neben Digitalisierung geht es bei „Zukunft Mitgemacht“ auch um Themen wie Nachhaltigkeit, Diversität oder die Förderung der MINT-Fächer, also Mathematik, Informatik, Technik und Naturwissenschaften. In diesem Zusammenhang unterstützen die Partner auch in diesem Jahr wieder die Bildungsinitiative #wirfürschule.