Deutsches Kinderhilfswerk unterstützt Projekt „Help yourself! Wir erproben unser eigenes Kochbuch“ in Berlin-Reinickendorf mit 2.000 Euro

Das Deutsche Kinderhilfswerk unterstützt das Projekt „Help yourself! Wir erproben unser eigenes Kochbuch“ des Vereins „Teen Challenge Berlin e.V.“ in Berlin-Reinickendorf mit 2.000 Euro. Mit der Förderung wird Kindern aus Reinickendorf die Möglichkeit gegeben, sich aktiv mit dem Thema gesunde und ausgewogene Ernährung zu beschäftigen. Dabei lernen die Kinder die „Kultur des Essens“ kennen, und besitzen am Ende des Projektes ein eigenes Rezeptbuch mit selbst erprobten Mahlzeiten.

Dazu erklärt Michael Kruse, Regionale Koordination des Deutschen Kinderhilfswerkes: „Es ist ein besonderes Anliegen des Deutschen Kinderhilfswerkes, die gesundheitliche Entwicklung von Kindern zu fördern. Deshalb unterstützen wir das Projekt ‚Help yourself! Wir erproben unser eigenes Kochbuch‘ in Berlin-Reinickendorf besonders gerne. Hier erfahren Kinder die Vorteile einer gesunden und nachhaltigen Ernährung. Diese ist die wesentliche Grundlage für ein gesundes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen. Dabei ist das Ernährungsverhalten ein zentraler Bestandteil eines gesunden Lebensstils, der wesentlich im Kindesalter erlernt und gebildet wird. Die hier erworbenen Ernährungsmuster behalten Kinder und Jugendliche oft ein Leben lang.“

Tabea Westerheide, Leiterin der Kinder- und Jugendarbeit des Vereins Teen Challenge Berlin, fügt hinzu: „Wir freuen uns sehr, dass wir durch die Unterstützung des Deutschen Kinderhilfswerkes unseren Kindern die Möglichkeit bieten können, sich intensiv mit dem Thema gesunde Ernährung zu beschäftigen. Besonders wichtig ist uns hierbei die Nachhaltigkeit, die in dem Erwerb des eigenen Kochbuches deutlich wird.“

Das Deutsche Kinderhilfswerk hat in den letzten fünf Jahren durch seine Förderfonds 1.740 Projekte mit insgesamt rund 5.276.000 Euro unterstützt. Durch die Fonds erhalten Projekte, Einrichtungen und Initiativen finanzielle Unterstützung, die die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen, unabhängig von deren Herkunft oder Aufenthaltsstatus, zum Grundsatz ihrer Arbeit gemacht haben. Dabei geht es vor allem um Beteiligung in Bereichen demokratischer Partizipation, Chancengerechtigkeit und fairer Bildungschancen für benachteiligte Kinder, gesunder Ernährung oder kinder- und jugendfreundlicher Veränderungen in Stadt und Dorf, auf Schulhöfen, im Kita-Außengelände oder bei Spielplätzen. Die Schaffung sinnvoller Freizeitangebote und Möglichkeiten zur Entwicklung einer kulturellen Identität und Medienkompetenz sind ebenso Förderschwerpunkt.