Kinder haben Rechte – auch im digitalen Raum! Sie haben das Recht, sich zu informieren, mitreden zu können und am gesellschaftlichen Leben teilzuhaben. Doch als Eltern kann die Social-Media-Nutzung Sorgen machen. Wir geben Tipps, warum ein Verbot aus kinderrechtlicher Sicht wenig sinnvoll ist und wie Sie ihr Kind in der digitalen Welt begleiten können.
Für viele Kinder und Jugendliche sind soziale Medien ein fester Teil ihrer Lebenswelt. Viele haben bereits im Grundschulalter ein eigenes Smartphone und nutzen Apps und Messengerdienste, Entertainment und Gaming. Im Netz bleiben sie in Kontakt mit der Familie, tauschen sich mit Freund*innen aus, informieren sich und entdecken viel Neues.
Vielen Eltern macht die Social-Media-Nutzung ihrer Kinder Sorgen. Das ist verständlich und auch berechtigt. Die Vorsorgemaßnahmen der Plattformen reichen oft nicht aus, um Kinder vor Inhalten, die sie überfordern oder verunsichern können, zu schützen. Kontakt mit Fremden und Scam-Angebote bleiben Risiken, die Kinder noch nicht einordnen können. Nicht zuletzt sind soziale Medien darauf ausgerichtet, Nutzer*innen möglichst lang auf ihren Plattformen zu halten, was zu exzessiver Nutzung führen kann. Dazu kommen Fragen rund um Datenschutz, ständige Erreichbarkeit und Desinformation. Wie groß diese Risiken sind, hängt stark von der Erfahrung des Kindes ab und davon, wie es begleitet und unterstützt wird.
Es gibt bereits umfassende Regeln auf europäischer und nationalstaatlicher Ebene, die darauf abzielen, den Digitalen Raum für Kinder und Jugendliche möglichst sicher zu gestalten. Beispielsweise erfordert der Digital Services Act (DSA), dass Plattformen ihr Angebot kindgerecht gestalten oder entsprechende Zugangsbeschränkungen umsetzen. Zusätzlich sehen das Jugendschutzgesetz und der Jugendmedienschutzstaatsvertrag in Deutschland Alterskennzeichen für entwicklungsbeeinträchtigende Inhalte vor und verpflichten außerdem Online-Plattformen zur harten Altersüberprüfung beim Zugang zu pornografischen Inhalten. Damit sie Wirkung entfalten können, müssen diese Regeln aber auch konsequent umgesetzt werden. Aktuell werden sie das noch nicht.
Ein Verbot klingt auf den ersten Blick vielleicht nach einer einfachen Antwort. In der Praxis gibt es jedoch einige Herausforderungen. Internationale Erfahrungen haben gezeigt, dass eine Durchsetzung solcher Zugangsschranken für Kinder kaum leistbar ist. Stattdessen nehmen leicht umgehbare Altersbeschränkungen Plattformen aus der Verantwortung, ihre Angebote kindgerecht und sicher zu gestalten.
Zahlreiche. Es könnte sich zum Beispiel auf die Beziehung von Eltern und Kindern auswirken. Kinder nutzen soziale Medien nur noch heimlich und trauen sich bei Problemen nicht mehr, Hilfe bei ihren Vertrauenspersonen zu suchen. Außerdem greifen allgemeine Zugangsbeschränkungen tief in die Möglichkeiten junger Menschen für Austausch, Information und Teilhabe am digitalen Raum ein. Gerade Kinder, die auf Onlinesgemeinschaft und Unterstützung angewiesen sind, kann das hart treffen – zum Beispiel Kinder, die sexuellen Minderheiten oder migrantischen Communities angehören oder im ländlichen Raum kaum Anknüpfungspunkte finden. . Zudem sind die sozialen Medien der Hauptort, wo Kinder sich politisch informieren. Erste Studien aus Australien zeigen deutliche Einbrüche im Zugang zu politischer Information, in der Altersgruppe, die vom dortigen Verbot betroffen ist.
Der Digital Services Act zeigt in den begleitenden Leitlinien eine lange Liste an möglichen Maßnahmen auf, um Plattformen für Kinder sicherer zu machen, unter anderem:
Damit diese Einstellungs- und Selbstschutzfunktionen funktionieren, müssen die Plattformen aber auch die Medienkompetenz und Selbstregulierungskompetenz ihrer Nutzenden fördern.
Altersgrenzen sind umgehbar und lösen nicht das eigentliche Problem. Altersschranken machen die Plattformen selbst nicht sicherer und reduzieren kaum den sozialen Druck auf Kinder, diese Angebote nutzen zu wollen. Kinder brauchen Räume, um sich mit Gleichaltrigen auszutauschen. Wenn Kinder durch Altersgrenzen von Plattformen ausgeschlossen werden, muss es also auch analoge und digitale Alternativangebote geben.
Altersgrenzen können funktionieren, wenn sie einen Schutzraum schaffen, in dem Kinder unter sich sind: ohne Erwachsene. Schutz vor Kontakten durch Fremde, Filterung altersgerechter Inhalte, Verbot gezielter Werbung, wenig oder kein Druck zur ständigen Nutzung und umfassende Moderation für Konflikte sind einige von vielen Maßnahmen, die eine Plattform kindgerecht machen. Kinder können dort Erfahrungen sammeln, um später mit herausfordernderen Plattformen zurecht zu kommen.
Für Jugendliche ist ein solches Setting nicht mehr ansprechend und Altersschranken sind auch kaum ein Hindernis. Ziel sollte deshalb sein, jungen Menschen je nach Reife schrittweise mehr Eigenständigkeit zuzutrauen und ihnen Handlungsspielraum zu geben, damit sie sich entwickeln können. Daher bedarf es altersabgestufter Zugänge zu sozialen Medien, unterstützt durch Parental Guidance Systeme, wie z.B. Teen-Accounts.
Die Plattformen selbst sind die zentralen Verantwortlichen, um soziale Medien sicherer zu machen. Sie müssen ihre Angebote ohne Risiken für Kinder gestalten und sichere Einstiegsmöglichkeiten bieten. Kinder und Jugendliche wissen am besten, welche Probleme es auf den Plattformen gibt. Daher sollten sie in die Gestaltungsprozesse der Plattformen eingebunden oder zumindest befragt werden.
Als Eltern sind Sie Vorbilder für Ihre Kinder und ihre erste Anlaufstelle, wenn es um die Mediennutzung geht. Viele Eltern sind jedoch selbst ohne diese Technologien aufgewachsen, nutzen ganz andere Plattformen und interessieren sich für andere Inhalte. Aber: Eltern müssen nicht alles wissen, um Ihre Kinder gut begleiten zu können. Bleiben Sie im Gespräch, zeigen sie Interesse, womit sich ihr Kind im digitalen Raum beschäftigt, und versuchen Sie die Gründe und Motive zu verstehen, die der Mediennutzung ihrer Kinder zugrunde liegen und seien sie da, falls etwas passiert. Wichtig ist ein gegenseitiges Verständnis für die Sorgen und Bedürfnisse aller Familienmitglieder.
Zudem können Sie als Eltern einen sichereren Einstieg in die digitalen Medien gewährleisten, indem Sie neue Geräte bei der ersten Aktivierung/Inbetriebnahme mit Kinderprofilen und sicheren Voreinstellungen ausstatten. Kinderprofile schützen vor externen Zugriffen und haben Einfluss auf die Inhalte und Apps, die zur Verfügung stehen.
Das Deutsche Kinderhilfswerk macht sich dafür stark, dass die Rechte von Kindern auch im digitalen Raum geachtet: Schutz, Befähigung und Teilhaben sind auch im Netz Grundlage für ein sicheres und gesundes Aufwachsen.
Was wir fordern:
Ein Grundsatzpapier des Deutschen Kinderhilfswerkes zu dem Thema “Soziale Medien für Kinder und Jugendliche: Schutz gewährleisten - Kompetenzen stärken - Teilhabe sichern” steht unter www.dkhw.de/mindestalter-soziale-medien zum Download bereit.
