Ab sofort stellt das Deutsche Kinderhilfswerk auf dem Praxisportal kinderrechte.de ein umfangreiches Angebot rund um die Kinderrechte für Fachkräfte aus Kita, Schule, Kinder- und Jugendhilfe, Verwaltung und Justiz zur Verfügung.

Ein umfangreiches Wissensangebot, praxisnahe Informationen und Projektimpulse sollen Fachkräfte dabei unterstützen, die Rechte der Kinder stärker in ihren Arbeitsfeldern zu integrieren. Verschiedene Datenbanken liefern Ideen für den Arbeitsalltag, unterstützen die Bildungsarbeit, den fachwissenschaftlichen Austausch sowie die Vernetzung für Workshops, Beratungen und Veranstaltungen.

Qualifizierungs-, Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten des Deutschen Kinderhilfswerkes bieten praxisnahe Ansätze zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention und dienen dazu, eigene Kompetenzen gezielt zu erweitern. 

Zahlreiche Praxisbeispiele zeigen, wie Kinderrechte bereits erfolgreich umgesetzt werden. Zudem informiert das Praxisportal über Förder- und Kooperationsmöglichkeiten für eigene Projekte.

Wir freuen uns auf Ihren Besuch und über die Weiterempfehlung des Praxisportals kinderrechte.de.

Die heiße Bewerbungsphase um Deutschlands höchstdotierten Beteiligungspreis für Kinder und Jugendliche, den Deutschen Kinder- und Jugendpreis 2026 hat begonnen! Bis zum 15. Dezember 2025 können Bewerbungen beim Deutschen Kinderhilfswerk eingereicht werden. 

Alle Kinder und Jugendlichen, die Projekte selbst initiieren oder maßgeblich an der Umsetzung mitwirken und mitbestimmen, können ihr Projekt einreichen oder von einer volljährigen Person, durch Vereine und Bürgerinitiativen dabei unterstützt werden.

Der Preis wird in den Kategorien Solidarisches Miteinander, Politisches Engagement und Kinder- und Jugendkultur vergeben. Die Gewinner*innen jeder Kategorie erhalten ein Preisgeld in Höhe von 6.000 Euro. Außerdem gibt es in jeder Kategorie eine lobende Erwähnung, die mit 3.000 Euro dotiert ist. Das Projekt, das mit dem Europa-Park JUNIOR CLUB Award ausgezeichnet wird, darf sich über ein Preisgeld von 3.000 Euro freuen.  

Die eindrucksvollsten Projekte werden durch eine Fachjury nominiert. Danach ermittelt der Kinder- und Jugendbeirat des Deutschen Kinderhilfswerkes die Preisträger*innen für 2026.

Allen Held*innen wünschen wir ganz viel Erfolg! Ihre Bewerbung können Sie über die Webseite des Deutschen Kinderhilfswerks einreichen. 

Auf der Kinderwebseite kindersache.de finden Schüler*innen alle 54 Artikel der UN-Kinderrechtskonvention im originalen Wortlaut und kindgerecht erklärt. Neu ist, dass diese kindgerechte Erklärung in Leichter Sprache übersetzt wurde. So können auch jüngere Kinder, Kinder mit Behinderungen oder Leseschwäche ihre Kinderrechte nachlesen und verstehen. 

Hier kommen Sie zur Erklärung der UN-Kinderrechtskonvention in Leichter Sprache. 

Was ist ein Nisser oder eine Befana? Wo kommt der Sinterklaas mit dem Schiff? Und wie wird Chanukka gefeiert? Das alles und noch mehr können Schüler*innen in dieser umfangreichen Sammlung von 27 Artikeln nachlesen. In einzelnen Artikeln steht, wie die Weihnachtszeit in anderen Ländern oder Religionen begangen wird, welche Bräuche und Traditionen es gibt.

Hier kommen Sie zur Übersicht: Weihnachten weltweit

Entdecken Sie mit den Schüler*innen jeden Tag ein neues Türchen im kindersache-Adventskalender. Nach jedem 2. Klick öffnet sich eine Tür, dahinter verbergen sich Rätsel, Tipps und Geschichten – aber auch viel Witziges. In diesem Jahr haben auch Kinder einige Türchen des Kalenders befüllt. Versüßen Sie Ihren Schüler*innen die Adventszeit und klicken Sie hier: kindersache-Adventskalender

Das Teilen von Kinderfotos und -videos über soziale Medien ist für viele Eltern Alltag – doch was bedeutet das für die Rechte der Kinder? Der neue Praxisbeitrag im Online-Dossier „Teilhaben! Kinderrechtliche Potenziale der Digitalisierung“ beleuchtet, wie Fachkräfte mit der vom Deutschen Kinderhilfswerk herausgegebenen Broschüre „Sharing is not Caring“ Eltern bzw. Erziehungspersonen für einen verantwortungsvollen Umgang mit Kinderbildern online sensibilisieren können. Dabei stehen zentrale Kinderrechte wie Privatsphäre, Beteiligung und Schutz im Fokus.

Den Beitrag finden Sie auf der Webseite des Dossiers. 

Ab sofort stehen alle 26 Allgemeinen Bemerkungen des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes in deutscher Übersetzung zur Verfügung. Die „General Comments“ erläutern und präzisieren zentrale Kinderrechte – darunter Bildung, Gesundheit, Beteiligung, Kindeswohl, Freizeit, Spiel, kulturelle Teilhabe sowie Kinderrechte im digitalen Umfeld.

Die neue Webseite des BAG Kinderinteressen e.V. und der Monitoring-Stelle UN-Kinderrechtskonvention des Deutschen Instituts für Menschenrechte bündelt erstmals sämtliche verfügbaren deutschen Übersetzungen und erleichtert Fachkräften aus Praxis, Verwaltung und Bildung den schnellen Zugang zu diesen wichtigen Orientierungshilfen. Sie unterstützt dabei, Kinderrechte fundiert einzuordnen und im beruflichen Alltag konsequent umzusetzen. 

Die Kinderrechtekommentare finden Sie hier. 

Bis zum 31. Januar 2026 werden Schulen dazu aufgerufen, sich beim Deutschen Schulpreis 2025 zu bewerben. Auch Grundschulen können sich unter dem Motto „Unterricht besser machen“ bewerben. Die zentrale Frage ist, wie die Schulen lernwirksamen Unterricht gestalten, der inklusiv für alle Schüler*innen ist und sie bestmöglich auf die Zukunft vorbereitet. Es können dieses Jahr auch wieder Schulen empfohlen werden.

Für interessierte Schulen werden ebenfalls regionale Beratungen angeboten. Ein Online-FAQ gibt es zum Beispiel am 12. Januar 2026 von 16:00 - 17:30 Uhr.

Alle weitern Infos und Zugang zum Bewerbungsportal finden sie auf der Webseite des Deutschen Schulpreises. 

Die Workshopreihe „Kulturprojekte für junge Menschen diskriminierungssensibel planen, beantragen und durchführen” lädt pädagogische Fachkräfte und Kulturschaffende dazu ein, sich praxisnah mit diskriminierungssensibler Kulturarbeit auseinanderzusetzen. In den neun Terminen werden kurze Inputs, praktische Arbeitsschritte und Empfehlungen für die eigene Projektpraxis besprochen.

Aufmerksam machen möchten wir Sie auf die Veranstaltung von Stiftung Lesen am 20. Januar 2026 von 15 bis 17 Uhr, die sich mit der Auswahl von diversitätssensibler Kinderliteratur beschäftigt. Sie erhalten Tipps, worauf bei der Lektüreauswahl zu achten ist und wie mit den Kindern über kritische Stellen in Büchern und Vorurteile gesprochen werden kann.

Teilnehmende erhalten hilfreiche Materialien und Vorlagen, die direkt in der eigenen Praxis genutzt werden können. 

Die gesamte Veranstaltungsreihe sowie die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie hier.

Prof. Dr. Yvonne Decker-Ernst (Freiburg) und Prof. Dr. Katharina Gerarts (Mainz) laden herzlich zur neuen Ringvorlesung „Mitteilen – Miteinander teilen“ ein. Im Fokus steht die Frage, wie kindliche Sprachbildung und -förderung in einer vielfältigen Gesellschaft wirksam, inklusiv und diskriminierungssensibel gestaltet werden können.

Die Vorlesungsreihe beleuchtet aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse, bildungspolitische Entwicklungen und praktische Ansätze für die Arbeit mit Kindern und Familien – von Diagnostik über individuelle Förderung bis hin zu alltagsintegrierter Sprachbildung.

Weitere Informationen sowie den Login-Link finden Sie auf der Webseite der IU Internationalen Hochschule.

Am internationalen Tag der Kinderrechte am 20. November wollen wir Sie auf unseren Kinderrechte-Song und den Kinderrechte-Erklärfilm aufmerksam machen.

Aus einer Gemeinschaftsaktion, des Programms „Kinderrechteschulen” ist der Kinderrechte-Song entstanden. Hier haben im Jahr 2019 Schüler*innen der Projektschulen eigene Strophen gereimt und darin ihre Rechte beschrieben. Zwei professionelle Musiker haben daraus den Kinderrechte-Song gemacht, der inzwischen allen interessierten Kindern und Erwachsenen zum Anhören und Nachsingen zur Verfügung steht.

Hier finden Sie weitere Informationen sowie den Song selbst! Das dazugehörige Praxismaterial finden Sie auf der Webseite von schulsache.de.

Der Erklärfilm gibt einen kindgerechten Überblick über die Bedeutung der UN-Kinderrechtskonvention und richtet sich an Kinder im Grundschulalter. Neben einer historischen Einordnung und der Darstellung ausgewählter Kinderrechte, wird aufgezeigt, an welchen Stellen die vollständige Umsetzung der Kinderrechte in Deutschland noch nicht gelingt und was Kinder selbst tun können, um sich aktiv für ihre Rechte einzusetzen. 

Hier geht es zum Erklärfilm!

Am 20. November 2025 geht die KiKA-Sendung „Deine Schule: Lern-Apps, Spiele im Unterricht und Kinderrechte“ in die dritte Runde. Im Fokus stehen innovative, digitale Unterrichtsmethoden, die Kindern mehr Teilhabe ermöglichen. In der Sendung wird besprochen, wie Lern-Apps wie „Anton“ oder Spiele wie „Minecraft” im Unterricht eingesetzt werden können und dabei das Thema Kinderrechte in den Mittelpunkt gestellt wird.

Die Sendung und Begleitmaterial finden Sie auf der Webseite von KiKA.

Die Kinderbücher „Wir haben etwas unglaublich Großes geschafft“ von Dr. Dipl.-Psych. Johanna Ringwald und „Wir sind stark“ von Johanna Graf wurden speziell für Kinder mit Fluchterfahrung entwickelt. Die Bücher erzählen die Fluchtgeschichten von den Hauptcharakteren und die Mitmachseiten zielen darauf ab, das Selbstwertgefühl von geflüchteten Kindern zu stärken und ihnen das Gefühl zu vermitteln, nicht allein mit ihrer Fluchterfahrung und den Folgen zu sein.

Die Bücher bieten praktische Anregungen zur Bewältigung von Ängsten und Belastungen durch Erinnerungen an die Flucht an und unterstützen sowohl Kinder als auch erwachsene Betreuungspersonen. Das Kinderbuch „Wir haben etwas unglaublich Großes geschafft” ist erhältlich in den Sprachen Deutsch-Arabisch, Deutsch-Dari/Persisch, Deutsch-Englisch und Deutsch-Kurdisch (Kurmancî). „Wir sind stark” ist erhältlich in Deutsch-Ukrainisch, Deutsch-Russisch und Deutsch-Englisch.

Auf Anfrage über Mail an die Medizinische Universitätsklinik Tübingen können Sie die Bücher bestellen. 

Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
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10117 Berlin
Fon: 030 - 308693-0
Fax: 030 - 308693-93
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Vereinsregisternummer: 15507
Registergericht: Amtsgericht Charlottenburg
Umsatzsteuer-ID: DE167064766
Präsident: Thomas Krüger
Bundesgeschäftsführer: Holger Hofmann