Deutsches Kinderhilfswerk unterstützt die Initiative „Kinder an die Mikros“ in Hamburg mit 4.800 Euro

Das Deutsche Kinderhilfswerk unterstützt das Projekt „Michel Movie Kids“ der Initiative „Kinder an die Mikros“ in Hamburg mit 4.800 Euro. Bei diesem Projekt haben Kinderreporter vom 13. Kinder&Jugendfilmfest in Hamburg in ihrem Blog und ihrer eigenen Radiosendung berichtet. Dabei hatten insbesondere Kinder und Jugendliche aus St. Pauli und Altona, einem Einzugsgebiet mit hoher Arbeitslosigkeit und Kinderarmutsquote, die Möglichkeit, sich mit den für sie gedachten Filmen auseinanderzusetzen.

Dazu erklärt Michael Kruse, Regionale Koordination des Deutschen Kinderhilfswerkes: „Es ist ein besonderes Anliegen des Deutschen Kinderhilfswerkes, Kinder und Jugendliche aus finanziell benachteiligten Verhältnissen mit dem Angebot des Kinderfilmes vertraut zu machen. Jedes Kind hat das Recht auf kulturelle Bildung. Kreativität, Phantasie und Neugier nach Unbekanntem stecken in jedem Kind. Es gilt, diese Impulse aufzugreifen, zu fördern und zu entwickeln. Das ist nicht nur sinnvoll für die geistige und soziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, sondern bringt ihnen auch noch Spaß.“

Andrea Sievers, Projektleiterin von „Kinder an die Mikros“ sagt: „Bei den Michel Movie Kids mitmachen heißt: Eine Woche lang mit einem echten Presseausweis umsonst Filme gucken, Schauspielerinnen und Schauspieler interviewen, mit Filmschaffenden diskutieren - und dann im eigenen Internet-Blog und im Radio die Ergebnisse veröffentlichen. Immer dabei: Eine große Tüte Popcorn!“

Das Deutsche Kinderhilfswerk hat in den letzten fünf Jahren durch seinen Förderfonds 1.739 Projekte mit insgesamt rund 4.637.000 Euro unterstützt. Durch den Fonds erhalten Projekte, Einrichtungen und Initiativen finanzielle Unterstützung, die die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen zum Grundsatz ihrer Arbeit gemacht haben. Dabei geht es vor allem um Beteiligung in Bereichen wie der Entwicklung demokratischer Lebensformen und Umweltbewusstsein, kinderfreundliche Veränderungen in Stadt und Dorf, auf Schulhöfen, im Kita-Außengelände oder bei Spielplätzen. Die Schaffung sinnvoller Freizeitangebote und Möglichkeiten zur Entwicklung einer kulturellen Identität und Medienkompetenz sind ebenso Förderschwerpunkt.